Дочь: Мне 16 лет, чем я занимаюсь? Вырезаю из картона кружочек. Надо на алгебру, чтобы циркулем не пользоваться. Изучаем тригонометрические неравенства.
Я, заинтересованно: А чем ты пользовалась, чтобы нарисовать кружочек?
Дочь, вздохнув: Циркулем.